如圖1所示，山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示，最可能進(jìn)行了（）操作。

關(guān)于Windows 7操作系統(tǒng)，說法正確的是（）。

上表中，李陽老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績設(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說法不正確的是（）。

若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績，以下函數(shù)正確的是（）。

如圖2所示，被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù)，此處的邊框設(shè)置為（）。

小凡進(jìn)行內(nèi)容編輯時，想要將確診病例數(shù)量進(jìn)行突出顯示設(shè)置，發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡，造成這種情況的原因是（）。

李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學(xué)考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實現(xiàn)。

圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

下列關(guān)于計算機(jī)主要性能指標(biāo)的描述正確的是（）。

在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)表中添加一條記錄時，某字段會進(jìn)行自動加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。