A. 32 767
B. 65 536
C. 65 535
D. 不確定
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A. F2
B. F3
C. F1
D. F4
A. VALUE
B. LOOK UP
C. AVERAGE
D. SUM
A. 全部保存
B. 保存為
C. 另存為
D. 保存
A. "This is"
B. " "This is "
C. " "This is" "
D. " ’This is "
最新試題
小凡進行內(nèi)容編輯時,想要將確診病例數(shù)量進行突出顯示設(shè)置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡,造成這種情況的原因是()。
如圖1所示,山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示,最可能進行了()操作。
圖2中,選中區(qū)域使用符號“→”,將文本內(nèi)容以類似表格的形式,有規(guī)律的呈現(xiàn)出來,該符號“→”為()。
下列有關(guān)PowerPoint 2010幻燈片的切換說法正確的是()。
下列有關(guān)幻燈片母版的說法正確的是()。
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設(shè)置為()。
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實現(xiàn)。
為達到圖2選中區(qū)域的效果,小凡進行了哪些操作?
在制作網(wǎng)頁時,如果要將不同的URL指定給一幅圖片的不同的部分,可以為圖片創(chuàng)建()。
在Word 2010中,文檔的背景可以設(shè)置為各種顏色或填充效果,下列說法正確的是()。