A.拖動行標題的下邊界來設置所需的行高
B.選定相應的行,按“格式”菜單中的“行”
C.復制行高
D.雙擊行標題下方的邊界,使行高適合單元格中的內容
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A.輸入一個雙引號“,然后輸入一個單引號’,輸入250014,再輸入一個雙引號”
B.直接輸入250014
C.先輸入一個單引號’,然后輸入250014
D.先輸入一個雙引號”,然后輸入250014
A.若在某工作表的第五行上方插入兩行,則先選定五、六兩行
B.在Excel 2003的工作表中選擇整列可單擊列表
C.工作表可以隱藏
D.工作表中的行或列不能隱藏
A.將工作表Sheet2中Al單元格的數(shù)據(jù)與本表單元格A2中的數(shù)據(jù)相加
B.將工作表Sheet2中Al單元格的數(shù)據(jù)與單元格A2中的數(shù)據(jù)相加
C.將工作表Sheet2中Al單元格的數(shù)據(jù)與工作表Sheet2中單元格A2中的數(shù)據(jù) 相加
D.將工作表中Al單元格的數(shù)據(jù)與單元格A2中的數(shù)據(jù)相加
A.4
B.8
C.12
D.16
A.只能有16個
B.有3個
C.其個數(shù)由用戶根據(jù)需要確定
D.有255個
最新試題
小凡進行內容編輯時,想要將確診病例數(shù)量進行突出顯示設置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡,造成這種情況的原因是()。
為達到圖2選中區(qū)域的效果,小凡進行了哪些操作?
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設置為()。
若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。
李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表,該圖表屬于()類型。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
計算思維是()。
在Word 2010中,下列說法正確的是()。
關于無線介質的微波通信,下列敘述正確的是()。
上表中,李陽老師利用條件格式功能,將所有低于65分的成績設置為綠色底紋填充,以下關于條件格式的說法不正確的是()。