單項(xiàng)選擇題根據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)音樂(lè)藝術(shù)能夠影響人的情感世界，（）是實(shí)施音樂(lè)教育實(shí)現(xiàn)以情感人、以美育人目標(biāo)的重要通道。
A.情感體驗(yàn)
B.音樂(lè)創(chuàng)造
C.理解多元
D.提升審美
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1.單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)欣賞課上，學(xué)生學(xué)習(xí)完歌劇《白毛女》之后，接下來(lái)的（）環(huán)節(jié)符合《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中的“理解多元文化”的基本概念。
A.聆聽(tīng)歌劇《圖蘭朵》進(jìn)行中西方歌劇的比較
B.提取曲中典型節(jié)奏型進(jìn)行旋律創(chuàng)編
C.拓展歌劇《白毛女》的歷史背景知識(shí)
D.學(xué)生進(jìn)行表演唱
2.單項(xiàng)選擇題首創(chuàng)用“音階手勢(shì)”給音高定位，“音階手勢(shì)”的音樂(lè)教育家是（）。
A.奧爾夫
B.柯達(dá)伊
C.柯?tīng)栁?br/>D.巴托克
3.單項(xiàng)選擇題期中考試即將到來(lái)，華華同學(xué)很是擔(dān)心自己的成績(jī)，于是找到王老師，說(shuō)擔(dān)心自己考不好被家長(zhǎng)罵，王老師卻露出了欣然的微笑說(shuō)，“你平時(shí)樂(lè)于助人，能夠積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)積極樂(lè)觀向上的好學(xué)生，這些我都會(huì)給你記錄在期中考試成績(jī)單上，不用擔(dān)心，放輕松參加考試吧！”這說(shuō)明了王老師采取了（）評(píng)價(jià)方式。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題下列音程中音數(shù)是0的有：（）。
A.倍減二度
B.減二度
C.小二度
D.倍減三度
5.單項(xiàng)選擇題與倍增二度互為等音程的有：（）。
A.大三度
B.純四度
C.倍減五度
D.小四度
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“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動(dòng)，是屬于祭祀哪個(gè)神的特殊活動(dòng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
白玉霜是（）的代表人物。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列圖片中的樂(lè)器屬于哪個(gè)國(guó)家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)下列三種民族樂(lè)器的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)屬于黃梅戲代表曲目的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，最早被記載于文獻(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
樂(lè)段中，根據(jù)樂(lè)句的數(shù)量、音樂(lè)材料的不同等原因，會(huì)出現(xiàn)不同類型的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中的曲目，屬于三樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
木管樂(lè)器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的（）樂(lè)器。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
低音大提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題