1、體育學習的元認知策略 2、體育學習的任職策略 3、體育學習的運動技能形成策略 4、體育學習的資源管理策略
1、行政班 2、男女合班分組或單班男女分組 3、按興趣愛好分班 4、小班化教學
1、自主學習法 2、探究式學習法 3、發(fā)現式教學法 4、合作學習法 5、領會教學法
1、整體性 2、連貫性 3、靈活性
最新試題
簡述體育課實施的過程。
簡述現代體育教學方法。
簡述水平教學計劃制定的基本要求。
如何評價一節(jié)體育課?
如何控制運動負荷量?
簡述體育學習策略的特點。
課外體育活動
簡述體育課組織與管理。
論述影響心輸出量的因素.
論述動脈血壓的影響因素。