A.資本主義制度
B.社會(huì)保障制度
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
D.系統(tǒng)教育體系
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與圖直接相關(guān)的歷史信息是()
A.冷戰(zhàn)的發(fā)生
B.德國(guó)的分裂
C.北約的建立
D.歐洲的聯(lián)合
A.歐洲共同體
B.歐洲聯(lián)盟
C.歐洲原子能共同體
D.歐洲煤鋼共同體
下面兩幅圖片反映了1951年和1970年世界工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)量比重結(jié)構(gòu),推動(dòng)這一時(shí)期西歐國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)比重顯著增加的重要因素是()
A.杜魯門主義推行
B.歐洲一體化發(fā)展
C.美國(guó)軍事訂貨刺激
D.歐盟的建立
A.歐盟
B.世界貿(mào)易組織
C.聯(lián)合國(guó)
D.北大西洋公約組織
圖是小明同學(xué)整理的學(xué)習(xí)卡片。他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
A.多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)
B.冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成
C.霸權(quán)主義與地區(qū)沖突不斷
D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起
最新試題
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽(yáng)光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()
二戰(zhàn)后,美國(guó)通過(guò)()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
歷史解釋是對(duì)歷史事實(shí)的分析和評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是()①1775年來(lái)克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國(guó)為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說(shuō)天皇過(guò)奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
伯利克里時(shí)期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
全世界對(duì)城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長(zhǎng)極快,不得不從英國(guó)等其他地方進(jìn)口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢(shì)將給當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)展帶來(lái)()①為城市人們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動(dòng)行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()