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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】如何引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)線的力度和方向？
答案：
表現(xiàn)線的力度和方向的直線和曲線。感受力的輕和重，用線條的粗和細(xì)來(lái)表現(xiàn)；感受力的方向，用單向或多方向的放射線條來(lái)表現(xiàn)；感受...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在學(xué)前兒童美術(shù)教育中，興趣性原則的實(shí)施有哪些要點(diǎn)？
答案：
（1）培養(yǎng)學(xué)前兒童積極、快樂(lè)地從事美術(shù)活動(dòng)的態(tài)度；
（2）提供多種工具材料，刺激學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的積極性；
（2）提供多種工具材料，刺激學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的積極性；
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
試分析以下例子，它反映了中美的幼兒美術(shù)教育有什么差異？并分別分析兩種教育方式的利弊。
黃先生一家剛從中國(guó)移民到美國(guó)，他5歲的兒子進(jìn)了一所美術(shù)學(xué)院辦的繪畫班。才去了不到5次，孩子就不想去了。孩子說(shuō)：“老師根本不教畫畫！每次都給一個(gè)題目，就叫我們自己畫，老師一點(diǎn)不管。畫完了老師只說(shuō)‘好哇！好哇’，那些美國(guó)小孩的畫根本就是一塌糊涂！”
后來(lái)，黃先生發(fā)現(xiàn)，那些美國(guó)孩子畫完畫后，只會(huì)問(wèn)老師“好不好”，而中國(guó)的孩子問(wèn)的多半是“像不像”。
答案：
（1）從上面的例子來(lái)看，我國(guó)的幼兒美術(shù)教育過(guò)于注重美術(shù)知識(shí)和技能，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的模仿和再現(xiàn)，教師按確定的計(jì)劃，固定的模式、...
