多項(xiàng)選擇題各行各業(yè)，都有自己的職業(yè)道德，如（）等。
A.教師道德
B.醫(yī)務(wù)道德
C.商業(yè)道德
D.職業(yè)定位
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1.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的內(nèi)容，主要包括（）。
A.職業(yè)道德規(guī)范
B.職業(yè)道德觀念
C.情感
D.品質(zhì)
2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員狹義的界定，是指在（）單位（含非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體）中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，以及在外商投資企業(yè)中從事專業(yè)技術(shù)工作的中方人員。
A.企業(yè)
B.事業(yè)
C.高技術(shù)行業(yè)
D.特定部門
3.多項(xiàng)選擇題按照《大學(xué)》的宗旨，（）乃切實(shí)可行的職場(chǎng)提升路徑。
A.修
B.齊
C.治
D.平
4.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場(chǎng)境界，一般地說(shuō)來(lái)，從謀生境界起步，漸次經(jīng)過(guò)自身修養(yǎng)和單位的培養(yǎng)，經(jīng)歷（）境界…而層級(jí)上升。
A.職業(yè)
B.事業(yè)
C.志業(yè)
D.家庭
5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員穿越職場(chǎng)云層的途徑之三：讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間主動(dòng)地（），同道相求，心有靈犀。
A.相互關(guān)心
B.相互愛護(hù)
C.相互觀察
D.相互體察
最新試題
我國(guó)行業(yè)自律的發(fā)展?fàn)顩r是單位人、行業(yè)強(qiáng)。
題型：判斷題
不肯面對(duì)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型：判斷題
愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。
題型：判斷題
職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。
題型：判斷題
良心與自身利益歷來(lái)不能保持一致。
題型：判斷題
道德與精神的關(guān)系是道德是精神的一個(gè)部分，精神是道德建設(shè)的動(dòng)力。
題型：判斷題
道德原則、道德規(guī)范是道德精神的具體運(yùn)用和體現(xiàn)。
題型：判斷題
職業(yè)精神通過(guò)職業(yè)道德的行為實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)。
題型：判斷題
《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中提出，“在我們社會(huì)的各行各業(yè)，都要大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”。
題型：判斷題
相比較道德與法律，良心沒有準(zhǔn)則，且適用范圍更大。
題型：判斷題