A. 民族素質(zhì)
B. 國民素質(zhì)
C. 公民素質(zhì)
D. 教師素質(zhì)
E. 干部素質(zhì)
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A. 直觀思維
B. 形象思維
C. 邏輯思維
D. 創(chuàng)造性思維
A. 基礎(chǔ)
B. 中介
C. 核心
D. 調(diào)節(jié)者
A. 客觀存在著的事物
B. 客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系
C. 研究
D. 真相
A. 解放思想
B. 實事求是
C. 開拓創(chuàng)新
D. 批判精神
A. 民族素質(zhì)
B. 國民素質(zhì)
C. 公民素質(zhì)
D. 身體素質(zhì)
最新試題
大學(xué)生要帶頭做維護和執(zhí)行社會公德的模范。
社會主義法律是由社會主義國家制定或認可的。
道德一般是指人與人在相互關(guān)系中形成的行為原則和規(guī)范的總和,通常也指人們符合規(guī)范和原則的思想、行為和活動。
與工農(nóng)相結(jié)合,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),這是一切先進知識分子成就事業(yè)的必由之路。
所謂主體的需要是指人的需要,它只包括人的自然需要,而包括人的社會需要。
拜金主義是一種剝削階級人生觀。
社會主義道德建設(shè)的核心是“為人民服務(wù)”
對個人利益必須進行分析,要區(qū)分正當?shù)膫€人利益和不正當?shù)膫€人利益。
沒有健全的社會主義法制,就沒有社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。
全國各族人民在社會主義初級階段的共同理想是:建設(shè)有中國特色的社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。