一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

凡是新活動和舊活動的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？

前后兩次測驗(yàn)得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來表示（）

自信、自尊屬于性格的什么特征（）

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。

簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。