A.其發(fā)展繼承孔孟學(xué)說，有兩個流派程朱理學(xué)和陸王心學(xué)
B.程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的區(qū)別主要在于對“理”的來源的理解不同
C.程朱理學(xué)和陸王心學(xué)都是唯心主義思想
D.陸王心學(xué)認(rèn)為天理存于心中，是一種消極反動的思想
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A.孔子
B.孟子
C.韓非子
D.董仲舒
A.嬴政
B.嬴楚
C.扶蘇
D.子嬰
A.利用義和團
B.頒布定國是詔
C.預(yù)備立憲
D.南北和談
A.開放性
B.延續(xù)性
C.排斥性
D.創(chuàng)新性
A.為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗
B.為中國的近代化開辟了道路
C.促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展
D.提出了民主、科學(xué)的口號
最新試題
賢良方正文學(xué)科，目的是（）
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期，共歷17世31王的朝代是（）
甲骨文出現(xiàn)的方國近80個，多數(shù)與商朝有（）關(guān)系。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實主義詩歌名篇，也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是（）
中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認(rèn)為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）
著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）