A.政策倡議
B.政策宣傳
C.政策分解
D.組織準(zhǔn)備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公共政策制定
B.公共政策執(zhí)行
C.公共政策評(píng)估
D.公共政策監(jiān)控
A.全部通過
B.三分之二多數(shù)通過
C.四分之三多數(shù)通過
D.過半數(shù)通過
A.政策目標(biāo)的確定
B.政策問題的認(rèn)定
C.政策方案的設(shè)計(jì)
D.公共政策的抉擇與合法化
A.公共政策的制定
B.公共政策的執(zhí)行
C.公共政策的評(píng)估
D.公共政策的監(jiān)控
A.外在創(chuàng)始模型
B.動(dòng)員模型
C.自發(fā)創(chuàng)始模型
D.內(nèi)在創(chuàng)始模型
最新試題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下屬于過失性社會(huì)問題的是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()