A.頭腦風(fēng)暴法
B.層次分析
C.多角度分析
D.類(lèi)別分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.市場(chǎng)決策過(guò)程
B.個(gè)人選擇過(guò)程
C.非理性決策過(guò)程
D.公共選擇過(guò)程
A.機(jī)構(gòu)—制度模型
B.精英決策模型
C.集團(tuán)模型
D.政治系統(tǒng)模型
A.議會(huì)制
B.總統(tǒng)制
C.委員會(huì)制
D.首長(zhǎng)制
A.全體一致規(guī)則
B.簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則
C.民主集中制
D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則
A.美國(guó)
B.巴西
C.加拿大
D.德國(guó)
最新試題
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無(wú)法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱(chēng)為()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
公共政策的多樣性主要包括()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()