A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.殘缺性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
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A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.選擇性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.選擇性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
A.人力資源
B.物力資源
C.信息資源
D.權(quán)威資源
A.政策分解
B.物質(zhì)準(zhǔn)備
C.政策宣傳
D.組織準(zhǔn)備
A.政策分解
B.物質(zhì)準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備
C.政策實(shí)驗(yàn)
D.政策宣傳
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()