以下不屬于階段性教育活動的是（）。

關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯誤的是（）。

班級活動是班集體形成和發(fā)展的生命線。

教師進(jìn)行個性化班級管理，主要是通過塑造班級文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。

關(guān)于班主任，以下表述錯誤的是（）。

班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。

關(guān)于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。

從活動對象上看，班級活動可以分為單一活動和綜合活動。

班主任班級管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有（）。

當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。