單項(xiàng)選擇題護(hù)士積極進(jìn)行護(hù)理研究工作,通過(guò)研究來(lái)驗(yàn)證、擴(kuò)展護(hù)理理論和知識(shí),發(fā)展護(hù)理新技術(shù)、指導(dǎo)改進(jìn)護(hù)理工作、提高兒科護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()

A.專業(yè)照顧者
B.護(hù)理計(jì)劃者
C.健康教育者
D.兒童及其家庭代言人
E.護(hù)理研究者


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4.單項(xiàng)選擇題兒科護(hù)士最重要的角色是:()

A.專業(yè)照顧者
B.護(hù)理計(jì)劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.健康咨詢者

5.單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織確定的兒科護(hù)理范圍是:()

A.胎兒期至新生兒期
B.嬰兒期至幼兒期
C.從精卵細(xì)胞結(jié)合起至青少年時(shí)期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期

最新試題

兒科護(hù)士的素質(zhì)要求描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒科將小兒年齡劃分為:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)是嬰兒期的特點(diǎn):()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在護(hù)理兒童的過(guò)程中,護(hù)士根據(jù)各年齡階段兒童智力發(fā)展的水平,向他們解釋疾病治療和護(hù)理的過(guò)程,幫助他們建立自我保健意識(shí),培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,糾正其不良行為,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士是兒童及其家庭權(quán)益的維護(hù)者,在兒童不會(huì)表達(dá)或表達(dá)不清自己的要求和意愿時(shí),護(hù)士有責(zé)任解釋并維護(hù)兒童及其家庭的權(quán)益不受侵犯或損害,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)兒科護(hù)士角色描述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于兒科護(hù)理一般原則的描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是嬰兒期特點(diǎn):()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新生兒期的保健特別強(qiáng)調(diào):()

題型:多項(xiàng)選擇題

哪個(gè)系統(tǒng)在兒童期發(fā)育處于領(lǐng)先地位:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題