A.運(yùn)用搜索引擎檢索、統(tǒng)計(jì)職位需求,需用到雇主視角
B.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,會(huì)從需求和就業(yè)結(jié)果兩個(gè)角度,提供不同學(xué)歷、專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)流向
C.職業(yè)探索,需要把握感興趣職位的專業(yè)、通用與自我管理能力
D.動(dòng)態(tài)職業(yè)探索,是對(duì)職業(yè)更深層次地了解
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你可能感興趣的試題
A.職業(yè)探索分為標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與自選動(dòng)作
B.標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作包括宏觀與微觀兩個(gè)視角
C.微觀視角的探索內(nèi)容可概括為職業(yè)具體的入、做、得、拓、失
D.宏觀視角的探索內(nèi)容包括所關(guān)注職業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、單位類型與職位需求
A.通過(guò)靜態(tài)探索獲取職業(yè)信息較為容易
B.通過(guò)動(dòng)態(tài)探索獲取職業(yè)信息具有一定的挑戰(zhàn)性
C.動(dòng)態(tài)探索需要聯(lián)系職業(yè)人士
D.生涯人物訪談屬于動(dòng)態(tài)探索
A.喜歡的職業(yè)有哪些
B.探索所學(xué)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)
C.未經(jīng)職業(yè)探索的方向,都是假性生涯定向
D.了解喜歡的職業(yè)
A.思考困惑中有與職業(yè)有關(guān)的內(nèi)容
B.思考探索方向職業(yè)未知的部分
C.注意規(guī)避自我視角的影響
D.探索過(guò)程完全拋棄自我
A.主動(dòng)溝通
B.出選擇題,而非問(wèn)答題
C.因時(shí)因地
D.讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解工作進(jìn)展
最新試題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
分階段面試分為()。