A、培訓(xùn)講義各等級問的知識與技能只要不重復(fù)不遺漏，可以打亂順序
B、培訓(xùn)講義的語言應(yīng)生動，通俗易懂，貼近生產(chǎn)實際，便于學(xué)員的理解和記憶
C、培訓(xùn)講義的內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，采用的標(biāo)準(zhǔn)可以參照別的類似教材
D、能充分體現(xiàn)水利行業(yè)目前各企業(yè)現(xiàn)有的的產(chǎn)品、工藝、設(shè)備
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A、培訓(xùn)講義應(yīng)結(jié)合本企業(yè)的產(chǎn)品、工藝、設(shè)備的特點來編寫，而本人的實踐經(jīng)驗不能寫進講義
B、應(yīng)結(jié)合編寫者本人長期積累的實踐經(jīng)驗、先進的操作方法、技能、技巧來編寫
C、應(yīng)結(jié)合被培訓(xùn)單位現(xiàn)有的技術(shù)、設(shè)備
D、以上說法都不對
A、本職業(yè)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程
B、被培訓(xùn)單位指定的標(biāo)準(zhǔn)
C、由本行業(yè)的專家制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)
D、以上說法都不對
A、領(lǐng)導(dǎo)職工完成所有技術(shù)工作
B、指導(dǎo)本職業(yè)（工種）初級工、中級工、高級工、技師進行操作的能力
C、對本職業(yè)初級工、中級工、高級工進行理論培訓(xùn)的能力
D、編寫培訓(xùn)講義
A、協(xié)調(diào)一致的一對標(biāo)準(zhǔn)（ISO9000和ISO9001），為持續(xù)改進組織的總體業(yè)績與效率創(chuàng)造了條件
B、質(zhì)量管理十項原則的應(yīng)用，為進一步提高組織質(zhì)量管理的科學(xué)性創(chuàng)造了條件
C、兩類標(biāo)準(zhǔn)（ISO9001和ISO14000）的相互趨近，為進一步促進組織的質(zhì)量和環(huán)境管理體系的一體化創(chuàng)造了條件
D、兩類標(biāo)準(zhǔn)（ISO9001和ISO9004）的相互趨近，為進一步促進組織的質(zhì)量和環(huán)境管理體系的一體化創(chuàng)造了條件
A、突出"持續(xù)改進"
B、顧客和其他相關(guān)方滿意或不滿意信息的監(jiān)視
C、最高管理者的作用是否發(fā)揮
D、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是否得到落實
最新試題
大型灌區(qū)一般采用分級管理的模式，灌區(qū)最高管理機構(gòu)下屬若干個分支機構(gòu)，分布在不同的地點，一般是按照渠道分片管理。
在洪水流速較急時，宜用籠石護岸、鎮(zhèn)底法。
應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高閘門運行控制的可靠性、安全性、科學(xué)性、多功能性，是閘門自動控制技術(shù)發(fā)展的總趨勢，必將向遙控化、智能化、多功能化發(fā)展。
在決口處采取保護堤頭措施后，于決口至少打2～3排木樁。
我國灌區(qū)信息化建設(shè)地區(qū)之間還很不平衡，請簡要介紹改進的辦法？
護坡子埝迎水面采用打一排木樁。
后戧厚度視厚度視土堤滑坡、坍塌程度而定。
籠石堵口一般在迎水面一排橫籠應(yīng)超長接于堤坡，外順裝數(shù)排搭籠。
土工膜是聚乙烯等高分子材料吹塑而成，根據(jù)生產(chǎn)原料可分為低密度聚乙烯（LDPE）土工膜、高密度聚乙烯（HDPE）土工膜和EVA 土工膜等，該類產(chǎn)品強度高、耐老化、焊接性能好，施工方便，廣泛應(yīng)用于渠道防滲等渠道維修技術(shù)工作。
土袋子埝的搶修施工方法與土料子埝不大相同。