A.為受教育者對死亡尋求良好的心理適應(yīng)
B.尋求通往天國的可行之路
C.探討死亡的本質(zhì)是什么
D.確立腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)
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A.利己主義
B.利他主義
C.功利主義
D.公益論
A.生殖技術(shù)可以繁育人類所需要的特定種類的人,為人類服務(wù)
B.生殖技術(shù)可以治療彌補(bǔ)不育,有利于婚姻家庭
C.生殖技術(shù)可以用于優(yōu)生
D.生殖技術(shù)可以有利于計劃生育
A.毫不猶豫地剔除
B.勿庸置疑地保留
C.審慎、慎重地權(quán)衡
D.根據(jù)病人的要求做出決定
A.生殖細(xì)胞基因治療絕對不允許進(jìn)行
B.對生殖細(xì)胞進(jìn)行基因治療可以毫無顧忌地進(jìn)行
C.對生殖細(xì)胞基因治療必須采取十分慎重的態(tài)度
D.目前對生殖細(xì)胞基因治療已取得廣泛的共識,不存在任何的倫理分歧
A.反對任何形式的提取基因材料的任何行為
B.獨特基因資源的擁有者應(yīng)該無償提供一切基因材料
C.提取基因材料會對人體造成嚴(yán)重?fù)p害,必須禁止
D.在知情同意的基礎(chǔ)上,可以提取基因材料
最新試題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
道德價值的普遍性有何特征()
封建主義社會的基本特征有()
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。