顧拜旦認為體育文化的價值是（）。

體育規(guī)則中的（）規(guī)定競賽形式之外的一些問題。

農民工以體力勞動為主，不需要進行體育鍛煉。

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

上層或下層階級都會通過改變（）組織形式用以標識自己的社會地位。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

競爭帶來嚴重的“內卷”，且競技體育領域爆露出的各種問題越來越多，因此競技體育將來會因為違背人性而被取消。

社會學家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

分權制社會的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會管理為主，即體育事務主要由由各種（）進行管理。

第二次世界大戰(zhàn)后，大批發(fā)展中國家參與國際競技活動造成了體育社會現(xiàn)象的（）。