填空題總問卷發(fā)送出去10000份,收到經(jīng)過填寫返回的問卷7000份,則回收率為()。

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3.多項(xiàng)選擇題調(diào)研報(bào)告的寫作步驟一般包括()。

A.確定調(diào)研報(bào)告的讀者對(duì)象
B.確定報(bào)告的題目
C.擬定寫作提綱
D.寫出報(bào)告的草稿
E.定稿

4.多項(xiàng)選擇題在寫作調(diào)研報(bào)告主體時(shí),具體的寫作格式通常有()。

A.縱式的寫作方法
B.前式的寫作方法
C.橫式的寫作方法
D.后式的寫作方法
E.縱橫交錯(cuò)式的寫作方法

5.多項(xiàng)選擇題在寫作調(diào)研報(bào)告主體之前,我們必須考慮這樣的因素包括()。

A.調(diào)查對(duì)象的情況
B.主題的需要
C.調(diào)研材料的情況
D.整個(gè)報(bào)告的結(jié)構(gòu)
E.整個(gè)報(bào)告的形式

最新試題

在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()

題型:填空題

由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。

題型:填空題

郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。

題型:填空題

首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。

題型:填空題

在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。

題型:填空題

一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。

題型:填空題

在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

題型:填空題

在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()

題型:填空題

在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。

題型:填空題

對(duì)訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。

題型:填空題