填空題體育與健康課程充分注意到學生在()、()和()等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。
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以奧林匹克為代表的國際體育運動,一定意義上起到了民族一體化的作用。
題型:判斷題
體育群體是通過一定的()結(jié)合起來的,結(jié)構(gòu)相對()的進行體育活動的集體。
題型:填空題
狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或()現(xiàn)象。
題型:填空題
教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
城市特別是一線城市的居民,他們的亞健康狀況更加明顯,所以要消除亞健康狀況,就要回歸鄉(xiāng)村生活。
題型:判斷題
老年人體育鍛煉積極性不如年輕人,這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。
題型:判斷題
體育休閑具有如下特點:競技回歸本原的()性;積極有效的()性;回歸自然的()性;活動內(nèi)容的()性。
題型:填空題
體育規(guī)則中的()規(guī)定競賽形式之外的一些問題。
題型:單項選擇題
()就出現(xiàn)了社會體育的雛形。
題型:單項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后,大批發(fā)展中國家參與國際競技活動造成了體育社會現(xiàn)象的()。
題型:單項選擇題