多項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)的特征是()

A.組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)
B.目標(biāo)依賴(lài)、利益一致
C.責(zé)任明確、義務(wù)感強(qiáng)
D.集體獎(jiǎng)勵(lì)、共享成功


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1.多項(xiàng)選擇題《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程,內(nèi)容包括()

A. 信息技術(shù)教育
B. 研究性學(xué)習(xí)
C. 社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
D. 勞動(dòng)與技術(shù)教育

4.單項(xiàng)選擇題英國(guó)在1999年頒布的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)和六項(xiàng)基本技能,傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)成就只是其中的一部分。它體現(xiàn)的課程評(píng)價(jià)發(fā)展的基本特征是()

A.重視發(fā)展,淡化甄別與選拔,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化
B.重視綜合評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化
C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),定性與定量相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多元化
D.強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng),自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征是()

A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.體驗(yàn)性
D.問(wèn)題性