A.組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)
B.目標(biāo)依賴(lài)、利益一致
C.責(zé)任明確、義務(wù)感強(qiáng)
D.集體獎(jiǎng)勵(lì)、共享成功
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A. 信息技術(shù)教育
B. 研究性學(xué)習(xí)
C. 社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
D. 勞動(dòng)與技術(shù)教育
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)方式
C.學(xué)習(xí)觀念
D.學(xué)習(xí)過(guò)程
A.發(fā)現(xiàn)法
B.演示法
C.指導(dǎo)法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.重視發(fā)展,淡化甄別與選拔,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化
B.重視綜合評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化
C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),定性與定量相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多元化
D.強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng),自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化
A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.體驗(yàn)性
D.問(wèn)題性
最新試題
從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為()課程,其內(nèi)容主要包括:()、()、()以及()。
當(dāng)學(xué)生不愿聽(tīng)時(shí),怎么辦?這時(shí)如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系?
簡(jiǎn)述怎樣寫(xiě)教學(xué)后記。
新課程標(biāo)準(zhǔn)在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學(xué)為本”的設(shè)計(jì)思想?
請(qǐng)你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
簡(jiǎn)述校本課程開(kāi)發(fā)的條件。
請(qǐng)你分析一下這位老師評(píng)價(jià)的成功之處。
這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?
基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要()”和江澤民同志“()”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢?并說(shuō)明理由。