當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

建構(gòu)孤獨癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。