問答題一位5歲女孩患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,一直做腎透析,等候腎移植。經(jīng)父母商討,同意家人進(jìn)行活體移植。經(jīng)檢查:其母因組織類型不符被排除,其弟年紀(jì)小也不適宜,其父中年、組織類型符合。醫(yī)生與其父商量用為供者,但其父經(jīng)一番思考決定不做供者,并懇請(qǐng)醫(yī)生告訴他的家人他不適合作供者,因他怕家人指責(zé)他對(duì)子女沒有感情,醫(yī)生雖不大滿意還是按照他的意圖做了。討論:醫(yī)生“說謊”道德嗎?其父的做法對(duì)嗎?從倫理角度進(jìn)行分析,并說明理由。
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進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
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社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括()。
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護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識(shí)包括()。
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形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動(dòng)力是()。
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塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
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護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
題型:名詞解釋
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份,因此()。
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根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
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預(yù)防保健的道德核心是()。
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老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要()。
題型:單項(xiàng)選擇題