A.總量
B.結(jié)構(gòu)
C.制度
D.宏觀行為
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A.恩格斯
B.馬克思
C.亞當(dāng)·斯密
D.威廉·佩蒂
A.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.都適應(yīng)
A.正向激勵(lì)以激勵(lì)、褒揚(yáng)等方式為主
B.根據(jù)“權(quán)責(zé)利對(duì)等”的原則,在實(shí)際工作中,正向激勵(lì)、負(fù)向激勵(lì)應(yīng)有機(jī)配合使用
C.正向激勵(lì)的目的在于使員工產(chǎn)生危機(jī)感
D.負(fù)向激勵(lì)主要采用批評(píng)、責(zé)怪、處罰等方式
A.土地承包下農(nóng)民建立的是小農(nóng)生產(chǎn)方式
B.土地承包下農(nóng)民建立的是自然經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式
C.農(nóng)民比較擅長(zhǎng)市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)
D.農(nóng)民的生產(chǎn)是針對(duì)市場(chǎng)的
A.少數(shù)人
B.商品需求者
C.每一個(gè)人
D.產(chǎn)品供給者
最新試題
馬克思認(rèn)為,擁有貨幣會(huì)使人與人之間實(shí)際權(quán)利的差別擴(kuò)大。
中國(guó)改革走的是一條均衡的改革與發(fā)展的道路。
下列哪些選項(xiàng)是要素的重要組成部分()
農(nóng)民擅長(zhǎng)市場(chǎng)化條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
下列對(duì)一般均衡基礎(chǔ)上的帕累托改進(jìn)理解正確的有()
在配給制條件下,發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支是()
中國(guó)將在比較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)保持()的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。
要素市場(chǎng)和產(chǎn)品市場(chǎng)都屬于高層次市場(chǎng)。
合作產(chǎn)生了社會(huì)生產(chǎn)力。
世界上初等數(shù)學(xué)最難的是()。