A.宏觀經(jīng)濟學
B.微觀經(jīng)濟學
C.貨幣經(jīng)濟學
D.都適應(yīng)
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A.正向激勵以激勵、褒揚等方式為主
B.根據(jù)“權(quán)責利對等”的原則,在實際工作中,正向激勵、負向激勵應(yīng)有機配合使用
C.正向激勵的目的在于使員工產(chǎn)生危機感
D.負向激勵主要采用批評、責怪、處罰等方式
A.土地承包下農(nóng)民建立的是小農(nóng)生產(chǎn)方式
B.土地承包下農(nóng)民建立的是自然經(jīng)濟的生產(chǎn)方式
C.農(nóng)民比較擅長市場化的農(nóng)業(yè)
D.農(nóng)民的生產(chǎn)是針對市場的
A.少數(shù)人
B.商品需求者
C.每一個人
D.產(chǎn)品供給者
A.1990
B.1988
C.1987
D.1986
A.內(nèi)生交易費用是非負的
B.社會運行成本中多數(shù)屬于外生交易費用
C.有效的制度設(shè)計可以降低內(nèi)生交易費用
D.內(nèi)生交易費用與外生交易費用相似
最新試題
中國重工業(yè)的快速發(fā)展時期是在()
中國將在比較長的時期內(nèi)保持()的經(jīng)濟增長率。
分析中國的問題可以從三個層面入手,包括()
經(jīng)濟學能夠為人們快樂與否提供解釋,下列選項中影響人們快樂的因素有()
美國已實現(xiàn)政治市場化。
下列選項中導致社會矛盾加劇的社會基礎(chǔ)是()
衡量發(fā)展水平的因素包括()。
農(nóng)民擅長市場化條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
世界上初等數(shù)學最難的是()。
《短缺經(jīng)濟學》的作者是()