A.熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生
B.和同事之間相互理解
C.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)
D.無(wú)條件配合領(lǐng)導(dǎo)工作
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A.錯(cuò)誤,張老師應(yīng)讓家長(zhǎng)帶回家教育
B.正確,維護(hù)了其他幼兒的權(quán)益
C.錯(cuò)誤,損害了幼兒的身心健康
D.正確,有利于讓幼兒知道自己犯了錯(cuò)誤
A.聽(tīng)取未成年人的一切意見(jiàn)
B.保護(hù)未成年人的隱私信息
C.對(duì)未成年人保護(hù)與教育相結(jié)合
D.給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)
A.正確,但損失了一筆生意不值得
B.正確,符合未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定
C.不正確,應(yīng)立即售賣(mài),增加營(yíng)業(yè)額
D.不正確,老板無(wú)權(quán)查看其身份證件
A.組織未成年人參與迷信活動(dòng)
B.保障未成年人去健身房每天鍛煉一小時(shí)
C.因考試成績(jī)不理想毆打未成年人
D.放任未成年人學(xué)吸電子煙
A.不合法,應(yīng)征詢上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn)
B.不合法,有精神病史者不得在幼兒園工作
C.合法,幼兒園有權(quán)決定教職員工的聘任
D.合法,體現(xiàn)了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷
最新試題
因?yàn)樾∪嗆?chē)數(shù)量有限,中班幼兒常為“誰(shuí)騎車(chē)”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說(shuō):“小莉不讓我騎三輪車(chē)。”對(duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
《小布頭奇遇記》描寫(xiě)布娃娃“小布頭”偶然從城里來(lái)到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開(kāi)闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
班級(jí)里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫(huà)畫(huà),有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來(lái)自農(nóng)村,有的幼兒來(lái)自城市,這給劉老師的工作帶來(lái)較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有()。
國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲,以鼓舞愛(ài)國(guó)主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
下列選項(xiàng)中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開(kāi)始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車(chē)”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車(chē)”的是()。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說(shuō),幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。