問答題外國學生常說“我見面了我的朋友”這樣的句子。請你先分析一下產(chǎn)生這種偏誤的主要原因,并加以改正;再簡要說明應采取的教學對策或方法。
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最新試題
小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
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不屬于客觀性試題的是()。
題型:單項選擇題
漢語教師應當具備的語音基本功是()。
題型:單項選擇題
面對外國留學生,以下做法不正確的有()
題型:單項選擇題
影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。
題型:判斷題
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學生欣然答應??墒?,這位老師萬萬沒有想到,這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬?!罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項選擇題
造成偏誤的學習策略主要有()。
題型:單項選擇題
對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學原則,談談你對這個教學原則的理解。
題型:問答題
對比分析強調(diào):對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預測第二語言習得的()。
題型:單項選擇題