對比分析強(qiáng)調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的（）。

面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

對外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個主要環(huán)節(jié)，即（）。

你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

精講多練的教學(xué)原則主要指（）

教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

TOEFL屬于一種（）。

從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。