A.分立式測(cè)試
B.綜合性測(cè)試
C.交際性測(cè)試
D.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)
B.語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論
C.目的語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和目的語(yǔ)文化
D.教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱
A.認(rèn)知派
B.人本派
C.經(jīng)驗(yàn)派
D.功能派
A.語(yǔ)法
B.形式結(jié)構(gòu)
C.語(yǔ)音
D.詞匯
A.獲得語(yǔ)言的先后順序
B.國(guó)家的界限
C.言語(yǔ)社團(tuán)
D.有無(wú)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
A.第二語(yǔ)言教學(xué)
B.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
C.母語(yǔ)教學(xué)
D.非本族語(yǔ)教學(xué)
最新試題
你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的理論支柱有（）
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開，它們分別是（）。
不屬于客觀性試題的是（）。
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào)：對(duì)比兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的異同來(lái)預(yù)測(cè)第二語(yǔ)言習(xí)得的（）。