A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動
C.研究者采用前后測控制組設(shè)計
D.B組是控制組
E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果
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A.問題描述
B.原因分析
C.工作目標(biāo)
D.實務(wù)內(nèi)容
E.服務(wù)效果
A.審核服務(wù)計劃
B.聽取口頭匯報
C.閱讀書面記錄
D.講解機(jī)構(gòu)政策
E.查閱統(tǒng)計報告
A.傾聽團(tuán)體成員的表達(dá),把握重點
B.在討論的每個段落總結(jié)并形成結(jié)論
C.直接向團(tuán)體成員說明和修正共同出現(xiàn)的錯誤
D.在最方便時組織和安排督導(dǎo)會議
E.聯(lián)結(jié)不同觀點,并作比較分析
A.成員應(yīng)是機(jī)構(gòu)督導(dǎo)
B.成員以同等地位參與
C.成員是新進(jìn)機(jī)構(gòu)人員
D.成員可以來自不同機(jī)構(gòu)
E.成員在專業(yè)上有共同需求
A.加強(qiáng)與團(tuán)隊的溝通和激勵
B.向服務(wù)團(tuán)隊介紹相關(guān)的社會政策
C.為志愿者提供相關(guān)的知識和技術(shù)的培訓(xùn)
D.為團(tuán)隊成員提供心理支持
E.為各專業(yè)的實習(xí)生分派工作
最新試題
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑?
什么是社會?社會有哪些特點與要素?
涂爾干社會團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
社會互動有哪些情境?
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
《社會調(diào)查一一沈家行實況》,是我國社會實況調(diào)查的第一本書。()
請從宏觀社會學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。
什么是社會學(xué)意義上的城市化?中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面?
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題?原因是什么?