多項(xiàng)選擇題為解決某社區(qū)部分老人洗澡不便的問題,社工小方與鄰近社區(qū)的某物流公司多次協(xié)調(diào),將職工浴室開放給社區(qū)老人,并為社區(qū)行動不便的老人提供接送服務(wù)。小方爭取的資源屬于()

A.社區(qū)內(nèi)部資源
B.社區(qū)外部資源
C.正式資源
D.非正式資源
E.物力資源


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2.多項(xiàng)選擇題在小組工作中期,社工介入的焦點(diǎn)在于()

A.了解潛在組員的需求
B.增進(jìn)組員的自我了解
C.處理小組目標(biāo)與組員之間的差異
D.解決組員之間的沖突
E.鞏固組員在小組中獲得的轉(zhuǎn)變

3.多項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)社工小林計劃為一群患有抑郁癥的住院青少年開辦一個治療性小組,計劃招募6位青少年,采用藝術(shù)治療手法,改善組員情緒狀況,減少負(fù)面想法和抑郁癥狀,小林在小組建立前必須做好的準(zhǔn)備工作包括()

A.主動與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,接受他們轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象加入小組
B.聯(lián)系組員的家人,以評估組員的需要
C.明確小組的治療方向和目標(biāo)
D.積極尋求和聯(lián)系社區(qū)資源
E.告知服務(wù)對象將與他們一道工作

5.多項(xiàng)選擇題在某小組活動的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中,組員們在社工小蔡的引導(dǎo)下,積極參與討論與分享,但小蔡發(fā)現(xiàn)組員小麗很少表達(dá)自己的想法。此時,小蔡較適宜的表達(dá)有()

A.“小麗,小組是屬于我們大家的。為什么你總是不說話呢”?
B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話。我們可否花5分鐘討論一下這個問題”?
C.“小麗,我們一直期待你告訴我們你的想法,為什么你還是不說話呢”?
D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,小麗,可否談?wù)勀愕南敕ǎ?rsquo;?
E.“下面做一個活動,請那些很少分享的組員準(zhǔn)備好,我們會邀請各位分享”。

最新試題

簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。

題型:問答題

簡述文化的基本分類。

題型:問答題

城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會工作服務(wù)的角度來看,針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?

題型:問答題

簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。

題型:問答題

簡述社會工作的主要功能。

題型:問答題

在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機(jī)等影響互動關(guān)系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容,并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

題型:問答題

什么是社會?社會有哪些特點(diǎn)與要素?

題型:問答題

社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。

題型:問答題

民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式?在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?

題型:問答題

試論社會工作與社會福利制度之間的關(guān)系及其相互影響?

題型:問答題