單項選擇題美育的（），使人擺脫了物質(zhì)和功利欲求的束縛，而專注于美的觀照之中。
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.實用性
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1.單項選擇題美感中的（）為創(chuàng)造活動奠定了豐富的感性知識。
A.審美情感
B.審美想象
C.審美感
D.審美理解
2.單項選擇題精神文明主要側(cè)重于人的（）
A.精神
B.心理
C.心智
D.生理
3.單項選擇題在審美結(jié)構(gòu)中，占主導地位的是（）
A.理智
B.想象
C.情感
D.需要
4.單項選擇題美的基礎(chǔ)是（）
A.真
B.善
C.仁
D.義
5.單項選擇題莊子認為世界上最大、最真實的美就是（）
A.審美心胸
B.自然無為
C.和諧統(tǒng)一
D.有用
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儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
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少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題