A.幫助石某認(rèn)識(shí)到不生男孩不是自己的錯(cuò)
B.幫助石某認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利
C.對(duì)石某進(jìn)行家庭治療
D.在社區(qū)內(nèi)宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權(quán)互助小組
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A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)
B.使用列表的方法，詳細(xì)記錄小莊與朋友交往時(shí)的想法
C.協(xié)助小莊對(duì)自己的非理性信念進(jìn)行質(zhì)疑
D.協(xié)助小莊扮演特定角色?；仡櫘?dāng)時(shí)場(chǎng)景中的情緒和行為
E.引導(dǎo)小莊回憶兒時(shí)的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件
A.向公司提出申訴
B.集中精力做好本職工作
C.客觀看待成敗得失
D.評(píng)估自己的情緒與感受
E.分析父親角色缺乏的影響
A.小王的無(wú)力感是由于環(huán)境障礙造成的
B.小王的無(wú)力感主要是源于個(gè)人的不幸
C.小王說(shuō)住的環(huán)境是可以改變的
D.小王的能力是可以通過(guò)互動(dòng)不斷提高的
E.小王和家人是有能力和有價(jià)值的
A.解釋問(wèn)題
B.評(píng)估
C.確定干預(yù)的方法和模式
D.指導(dǎo)服務(wù)實(shí)踐的發(fā)展
E.發(fā)展新的理論
A.弗洛伊德將人格分為本我、自我、超我
B.面對(duì)人格失調(diào)問(wèn)題，弗洛伊德認(rèn)為應(yīng)將治療的焦點(diǎn)放在對(duì)本我的強(qiáng)化上
C.超我包括兩個(gè)層面，即良心和理性
D.本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成
E.自我包括意識(shí)和潛意識(shí)
最新試題
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
簡(jiǎn)述文化的基本分類。
什么是社會(huì)？社會(huì)有哪些特點(diǎn)與要素？
在社會(huì)生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動(dòng)機(jī)等影響互動(dòng)關(guān)系的心理因素。請(qǐng)論述人際互動(dòng)理論的主要內(nèi)容，并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？
請(qǐng)從宏觀社會(huì)學(xué)的視角論述解決我國(guó)留守兒童問(wèn)題的方案。
簡(jiǎn)述馬克思的階級(jí)理論和韋伯的社會(huì)分層理論。
《社會(huì)調(diào)查一一沈家行實(shí)況》，是我國(guó)社會(huì)實(shí)況調(diào)查的第一本書。（）
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非常苦悶，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無(wú)法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來(lái)越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問(wèn)題是什么？
論述中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？