A.經(jīng)濟(jì)苦難
B.無用感
C.疾病問題
D.合法權(quán)益受損
E.孤獨(dú)感
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A.間接需要
B.直接需要
C.物質(zhì)需要
D.精神需要
E.社會(huì)性需要
A.服務(wù)對(duì)象利益至上
B.自我決定
C.不侵犯隱私
D.文化敏感性
E.知情同意
A.個(gè)人利益滿足和社會(huì)發(fā)展要求相結(jié)合
B.現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合
C.本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
D.專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突
E.社會(huì)工作發(fā)展總目標(biāo)與倫理實(shí)踐相結(jié)合
A.價(jià)值評(píng)估問題
B.自我決定問題
C.服務(wù)轉(zhuǎn)介問題
D.價(jià)值介入問題
E.文化背景問題
A.隱私和保密
B.合作
C.自我決定
D.利益沖突
E.咨詢
最新試題
在我國現(xiàn)時(shí)期的社區(qū)建設(shè)中，針對(duì)社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強(qiáng)與完善？
社會(huì)互動(dòng)有哪些情境？
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會(huì)發(fā)展中的主要作用。
社會(huì)轉(zhuǎn)型給社會(huì)帶來了哪些變化？試從社會(huì)互動(dòng)或社會(huì)分層的角度做一分析。
簡述社會(huì)工作的主要功能。
簡述馬克思的階級(jí)理論和韋伯的社會(huì)分層理論。
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑？
宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？
當(dāng)代中國的社會(huì)建設(shè)有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設(shè)這一角度需要重點(diǎn)從哪些方面進(jìn)行改革與完善？
初級(jí)社會(huì)群體衰落的積極影響和消極影響表現(xiàn)是什么？