名詞解釋語言審美化技能
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5.多項(xiàng)選擇題對(duì)小學(xué)生進(jìn)行美育,主要目的是讓學(xué)生()
A.知美
B.懂美
C.愛美
D.創(chuàng)美
E.賞美
最新試題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:單項(xiàng)選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在文明社會(huì),審美與生活之間明顯的()
題型:單項(xiàng)選擇題