單項選擇題昏迷入院的病人搶救時醫(yī)患關系模式是（）
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.患者至上型
E.互惠型
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1.單項選擇題一位女醫(yī)生聲調柔和，目光親切，講話面帶微笑，她在下列哪方面做得好（）
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語溝通和非言語溝通
D.目光溝通
E.以上都不是
2.單項選擇題醫(yī)學模式的轉變，醫(yī)患關系應特別注重哪種水平上的交流（）
A.技術水平
B.非技術水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.以上都是
3.單項選擇題醫(yī)患之間技術水平的交往和非技術水平交往的關系是（）
A.相互支持
B.沒有關系
C.非此即彼
D.相互抵消
4.單項選擇題醫(yī)患關系的重要性不包括（）
A.提高遵醫(yī)囑率
B.有利于醫(yī)患關系模式轉變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高病人的社交能力
E.本身就是一種治療手段
5.單項選擇題共同參與型的醫(yī)患關系模式比較適合于（）
A.慢性病人
B.急性病人
C.絕癥病人
D.重癥病人
E.成年病人
最新試題
下列關于“超我”的敘述，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
羅杰斯的理論基礎不包括（）
題型：單項選擇題
在進行心理評估前，主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系，在評估過程中，也會注意和對方的交流，這體現了心理評估要求評估者應具有（）。
題型：單項選擇題
試述行為療法的類型。
題型：問答題
剛出生的小嬰兒，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顧現實條件或者道德，這是因為他此時的人格結構只具有（）。
題型：單項選擇題
學生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現的是知覺的（）。
題型：單項選擇題
下列關于康復心理學的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護理措施。
題型：問答題
在班級討論中，小明善于思考和創(chuàng)新，但是他的同桌小李則不愿探索，因循守舊，這體現了兩人性格上哪方面特征的差異（）
題型：單項選擇題
心身疾病的患者，出現了嚴重的抑郁情緒，并已維持了很長時間，認知能力很差，此時可優(yōu)先選擇的治療方式是（）。
題型：單項選擇題