1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng)，其中包括（）

簡述關(guān)于啟動效應(yīng)的傳輸適當(dāng)認(rèn)知程序的觀點(diǎn)。

當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)中，數(shù)據(jù)驅(qū)動過程又稱（）。

立體知覺的單眼線索有（）

（）是指在問題解決的過程中，從問題的目標(biāo)狀態(tài)往回走，倒退到起始狀態(tài)。

認(rèn)知心理學(xué)中使用的內(nèi)隱記憶測驗(yàn)之一是（）

深度知覺的單眼線索之一是眼睛的調(diào)節(jié)反應(yīng)，這種調(diào)節(jié)線索只在（）距離內(nèi)起作用。

簡述錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因。

如何建立一個(gè)響度量表？具體說明響度受哪些因素的影響。

對注意的研究大體上可分為兩類：研究注意的認(rèn)知機(jī)制和研究（）。