A.感覺
B.知覺
C.聯(lián)覺
D.感受性
E.觀察
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A.意志
B.興趣
C.能力
D.動機
E.性格
A.認識過程、情感過程、意志過程
B.感覺、知覺、記憶
C.人格傾向性、人格特征、自我意識系統(tǒng)
D.自我認識、自我體驗、自我調(diào)控
E.能力、氣質(zhì)、性格
A.心理是客觀現(xiàn)實的反映
B.心理是主觀想象的反映
C.心理是客觀現(xiàn)實的主觀反映
D.心理是想什么就反映什么
E.心理是客觀現(xiàn)實的主觀的能動的反映
A.意志
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.能力
E.動機
A.認識過程
B.情感過程
C.理解過程
D.意志過程
最新試題
學生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護理措施。
認為人格是適應的產(chǎn)物的是()
某嚴重高血壓患者認為自己病情輕微,堅持從事高強度工作,這屬于()
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結構只具有()。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是()
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
標記獎勵法屬于()
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。