A.精神分析學派
B.行為主義學派
C.人本主義學派
D..心理生理學理論
E.認知學說
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你可能感興趣的試題
A.沃爾夫
B.坎農(nóng)
C.桑代克
D.西蒙
E.馬斯洛
A.人的心理活動分為意識、前意識、潛意識
B.潛意識是三者中最小的部分
C.大部分心理活動是在意識中進行的
D.被壓抑下去的欲望存在于前意識中
E.前意識位于意識之前
A.神靈時代-自然哲學時代-科學心理學時代
B.自然哲學時代-神靈時代-科學心理學時代
C.科學心理學時代-神靈時代-自然哲學時代
D.自然哲學時代-科學心理學時代-神靈時代
E.神靈時代-科學心理學時代-自然哲學時代
A.奧地利的弗洛伊德
B.德國的恩格斯
C.美國的羅杰斯
D.美國的恩格爾
E.美國的卡特爾
A.神靈主義醫(yī)學模式警
B.生物醫(yī)學模武
C.自然哲學醫(yī)學模式
D.生物心理社會醫(yī)學模式
E.形而上學醫(yī)學模式
最新試題
當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應為()
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是()
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結構只具有()。
標記獎勵法屬于()
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
下列關于神經(jīng)心理學測驗的敘述,錯誤的是()
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。