西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）

以傳播學者霍夫蘭為首的（）學派把心理實驗辦法引入傳播研究。

下列著作屬于拉斯韋爾的是（）

“知識溝”理論的主要提出者同在一所大學工作，因此他們被稱為（）

融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機被稱為（）

人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。

人的“自我反思”行為在傳播學上稱為（）傳播。

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學習打獵，其功能是（）

受眾應有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進行傳播的權(quán)利指的是（）

從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）