（）這個特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。

在某種意義上，藝術(shù)家在動心動情的同時，又是用他的（）、工具來感覺、體驗和選擇事物對象的。

音樂在人們的生活中有什么作用？

下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是（）

“模仿說”是（）哲學(xué)家中流行的觀點。

社會生活的發(fā)展在藝術(shù)作品內(nèi)容方面引起變革后，就必然要求創(chuàng)造適應(yīng)新內(nèi)容的（）。

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

藝術(shù)流派在各門類藝術(shù)中反映出的共通藝術(shù)思想和藝術(shù)創(chuàng)作潮流產(chǎn)生了（）。

藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？

藝術(shù)批評和藝術(shù)創(chuàng)作一樣，也是一種獨(dú)立自在的精神實踐活動，有它自己獨(dú)立的體系，批評活動離不開（）。