A.自殺
B.性暴力
C.疾病
D.離家出走
E.虐待
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A.會違背工作的總目的
B.服務對象沒有機會對解決自己的問題作出努力
C.損害機構的利益
D.損害社會工作者的權威
E.妨礙我們看到服務對象在解決問題過程的貢獻
A.識別服務對象問題的主觀因素
B.識別服務對象問題的客觀因素
C.決定提供服務的先后順序
D.識別服務對象問題的成因及使問題待續(xù)的因素
E.識別服務對象及環(huán)境的積極因素
A.機構缺乏合適的工作人員
B.服務對象不能為機構帶來經濟效益
C.服務對象不愿接受服務、機構功能不符合服務對象需要或問題已經解決
D.服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符
E.服務對象沒有充分的動機投入必要的時間、力量和資源
A.母女每天交談一個小時
B.母女每周共同參加一次社區(qū)活動
C.建立良好的母女關系
D.加強溝通與交流
E.母女每周共同參加學校小組活動
A.澄清求助者的愿望
B.增強求助者的改變動力和信心
C.促使求助者能夠成為服務對象
D.樹立求助者對機構和社會工作者的信心
E.初步評估問題和需要
最新試題
小璐所在的社工事務所是一家專門針對老人開展服務的社工機構,雖然機構的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務所的總干事還是不定期的邀請民政局等相關機構的人士為機構員工講解目前政府出臺了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權益,上述事務所總干事的做法是針對社會工作者()的能力要求。
社會工作者小康在開展小組工作過程中,有一段時間組員行為十分拘謹,大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個階段大概處于小組工作的()階段。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會工作者對()的倫理責任。
特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關的資料,不包括的是()。
社會工作督導小趙發(fā)現每次她進行督導會談即將結束時,被督導者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導中應該注意()。
小組討論中提問的類型通常有()。
某社會服務機構員工找到主管老李傾訴有關工作的問題和一些看法,老李耐心傾聽其訴說,同時也對其加以支持、引導、影響,促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務機構領導方式中的()。
作為一名社會工作者,你應該采取怎樣的措施幫助汪強?
王強,某電視臺記者,2008年汶川地震期間,他正好在四川休假,于是他在震后第一時間內趕到災區(qū),從事人員搶救、賑災物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動,被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會工作的理解而言,王強的行為屬于()類型的社會工作。
社會工作者小趙與其中一名服務對象到了結案階段,結案時小趙可以采用的方式為()。