填空題從與文化水平的關(guān)系來(lái)說(shuō),“一面提示”對(duì)文化水平()說(shuō)服效果較佳,而“兩面提示”對(duì)文化水平()效果較佳。
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通常人們認(rèn)為他人更容易受到媒介的影響而被說(shuō)服,而自己則很難被說(shuō)服,這被稱為()效果。
題型:填空題
在“兩級(jí)傳播”模式中,信息首先傳遞到一些對(duì)媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中,研究者將他們稱之為“()”。
題型:填空題
以下哪一部作品中提到“我們似乎達(dá)到了這樣一個(gè)階段:政治家原本可以表現(xiàn)才干和駕馭能力的領(lǐng)域已經(jīng)從智慧變成了化妝術(shù)”?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無(wú)知”。
題型:填空題
米德是美國(guó)社會(huì)學(xué)家,社會(huì)心理學(xué)家及哲學(xué)家,符號(hào)()論的奠基人。
題型:填空題
如果其中任何一項(xiàng)因素的性質(zhì)或含量“過(guò)”或“不及”,超出大眾媒介的生態(tài)耐力的界限之外,違反了()規(guī)律,就會(huì)對(duì)它的生存與發(fā)展構(gòu)成致命的損害。
題型:填空題
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的快速成長(zhǎng)到遭遇挫折期是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大眾傳播的受眾具有哪些角色?()
題型:多項(xiàng)選擇題
戈夫曼的擬劇論認(rèn)為,在()區(qū)域,角色扮演者相對(duì)放松和隨意,比較真實(shí)地展示自我的內(nèi)心世界。
題型:填空題
1985年出版的《消失的地域:電子媒介對(duì)社會(huì)行為的影響》一書(shū)的作者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題