問(wèn)題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類生活是一連串問(wèn)題解決的過(guò)程。

小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。

社會(huì)工作本身是作為一種非正式的社會(huì)資源系統(tǒng)而存在的。

狹義的矯正社會(huì)工作專指罪犯服刑期間社會(huì)工作者為其提供的矯正服務(wù)。

我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體，有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。

系統(tǒng)理論中用于區(qū)分系統(tǒng)及其環(huán)境的重要概念是界限。

我國(guó)的醫(yī)療社會(huì)工作模式以民間社工服務(wù)機(jī)構(gòu)為主。

社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作，是為了更好地把（）三者結(jié)合起來(lái)。

關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能，下列說(shuō)法不正確的是（）

“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）