單項(xiàng)選擇題按經(jīng)濟(jì)地位和政治法律地位不同而互相區(qū)別的群體或社會(huì)集團(tuán)，被稱(chēng)為（）
A.種族
B.等級(jí)
C.種姓
D.階級(jí)
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1.單項(xiàng)選擇題世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程主要有兩種模式，其中屬于市場(chǎng)主導(dǎo)型城鎮(zhèn)化的是（）
A.歐美模式
B.東亞模式
C.非洲模式
D.墨印模式
2.單項(xiàng)選擇題以人們?nèi)粘＞幼『蜕畹幕鶎由鐓^(qū)為載體，通過(guò)社區(qū)居民自治，社區(qū)與政府、企業(yè)和其他社會(huì)組織共同合作，建立一個(gè)和現(xiàn)代社會(huì)保障體系、現(xiàn)代城市管理制度和社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)相適應(yīng)的社區(qū)支持系統(tǒng)，這一過(guò)程被稱(chēng)為（）
A.社區(qū)發(fā)展
B.社區(qū)建設(shè)
C.社區(qū)改革
D.社區(qū)變遷
3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)能夠形成以社會(huì)互助為核心的社會(huì)支持系統(tǒng)，這是社區(qū)的（）
A.社會(huì)控制功能
B.經(jīng)濟(jì)生活功能
C.社會(huì)參與功能
D.社會(huì)保障功能
4.單項(xiàng)選擇題達(dá)到就業(yè)年齡且具備工作能力，謀求工作但未得到就業(yè)機(jī)會(huì)的狀態(tài)，被稱(chēng)為（）
A.待業(yè)
B.無(wú)業(yè)
C.失業(yè)
D.下崗
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校不再被視為社會(huì)實(shí)現(xiàn)其自我良性再生產(chǎn)的領(lǐng)域，而成為統(tǒng)治階級(jí)用以生產(chǎn)與其特殊地位和利益相吻合的工具，這種教育的社會(huì)學(xué)分析視角是（）
A.沖突論視角
B.互動(dòng)論視角
C.后現(xiàn)代視角
D.功能論視角
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社會(huì)學(xué)創(chuàng)立的歷史條件包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)化
題型：名詞解釋
試述科層制的特征并分析其優(yōu)點(diǎn)和弊端。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述社會(huì)控制的適度問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述如何建立與發(fā)展新型的社會(huì)關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述社會(huì)變遷的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
家庭
題型：名詞解釋
社會(huì)關(guān)系
題型：名詞解釋
認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的論點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
既得利益集團(tuán)
題型：名詞解釋