低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現能力。

演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）

教師整體把握教學內容的好處是（）。

情景表演時能根據要求觀察（）等藝術表現形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。

下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）