教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察，針對(duì)不同問題進(jìn)行日常（）。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。

（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。