問答題

【案例分析題】
使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝？
“秦氏有好女，自名為羅敷。“
“羅敷年幾何？”
“二十尚不足，十五頗有余。”
“使君謝羅敷，寧可共載不？”
羅敷前置辭：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。”
將“使君一何愚”譯成現(xiàn)代漢語。

答案：使君多么愚蠢。

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【案例分析題】
使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝？
“秦氏有好女，自名為羅敷。“
“羅敷年幾何？”
“二十尚不足，十五頗有余?！?br /> “使君謝羅敷，寧可共載不？”
羅敷前置辭：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。”
分析這段詩句中羅敷的性格特點(diǎn)。

答案：表現(xiàn)羅敷的心靈美：堅(jiān)貞不二，道德高尚，面對高官的求婚，她嚴(yán)詞拒絕?！笆咕缓斡?使君自有婦，羅敷自有夫”表現(xiàn)出她的勇敢。

【案例分析題】
使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝？
“秦氏有好女，自名為羅敷。“
“羅敷年幾何？”
“二十尚不足，十五頗有余。”
“使君謝羅敷，寧可共載不？”
羅敷前置辭：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。”
解釋這段詩句中劃橫線字的含義。

答案：

1.頗：很。
2.謝：問。
3.寧可：可不可以。